以人(rén)為(wèi)本,本在心;以厚為(wèi)道(dào↔∞),道(dào)在行(xíng)

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株洲師(shī)範高(gāo)等專科(kē)學校(xiào)信息技(jì)術(shù)學院“厚溥杯←φ ©”指間(jiān)飛(fēi)揚打字比賽圓滿落幕

發布時(shí)間(jiān):2024-12-26 來(lái)源:


 為(wèi)培養24級學生(shēng)的(de)計(jì)算(suà>λ≠n)機(jī)應用(yòng)水(shuǐ)平<± ',提高(gāo)學生(shēng)對(duì)電(diàn)腦(nǎo)的(de)熟悉程度,≠σ↔增強動手操作(zuò)能(néng)力和(hé)綜合素質。12月(yφ←uè)17日(rì)下(xià)午,株洲師(shī)範高(gāo)等專科(kē)學校(β☆xiào)信息技(jì)術(shù)學院聯÷♥∏♦合湖(hú)南(nán)厚溥數(shù)字科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司在培✔≠↕©訓樓1017教室舉辦“厚溥杯”指尖飛(fēiλ¶)揚打字比賽。信息技(jì)術(shù)學院副院長(cháng)徐汕、湖(hú)南(nán)厚溥≥‍數(shù)字科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司公司駐校(​≈<☆xiào)經理(lǐ)曾文(wén)輝、湖(hú)南(nán €)厚溥數(shù)字科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司教學主管黃(huáng)侶莅臨比賽現(xα™γiàn)場(chǎng)并為(wèi)獲獎選手頒獎。


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比賽分(fēn)為(wèi)初選和(hé)決賽兩個(gè)階段,決賽則分(fē±±÷§n)為(wèi)三輪進行(xíng)。在λγ初選階段,各班精心組織,選拔出優秀選手進入決賽。決 ↕賽分(fēn)為(wèi)A、B、C三組,每組17人(rén)。第一(yī)輪↓±∞中,各組淘汰10人(rén),第二輪淘汰3人(rén),♣♠↔第三輪則由12位選手共同參賽。最後一(yī)輪的(de)角逐氣氛緊張而激烈,選↕∞≠手們在機(jī)房(fáng)內(nèi)争分(£≈♦fēn)奪秒(miǎo),鍵盤敲擊聲此起彼伏。比賽嚴格遵循規則,以打字Ω©速度和(hé)正确率綜合評定成績,全面檢測參賽選手的(de)打字技(jì)能(néng)γ'。

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經過激烈比拼,軟件(jiàn)2401廖佐韬獲得(de)®☆∑↔一(yī)等獎,軟件(jiàn)2401吳正旺、軟件(jiàn)240‍∑×₩7呂卓麟獲得(de)二等獎,信安2403尤超、信安2402李涵、軟件(jiàn)ελ✘÷2403李智富獲得(de)三等獎。

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本次活動不(bù)僅為(wèi)學生(shēng)提供了(le)自(zì)我展示£σγ的(de)平台,還(hái)激發了(le)提升信息技(≤→jì)能(néng)的(de)熱(rè)情,推動學生(shēng)在信息€∞€技(jì)術(shù)領域的(de)成長(cháng)☆≥↓,也(yě)将進一(yī)步幫助學生(shēn♦‍©πg)夯實基礎,更好(hǎo)地(dì)适應σ$©信息技(jì)術(shù)迅速發展的(de)時(shí)代δ‍₹',提升在數(shù)據錄入、文(wén)案編輯、編程代碼輸入等工(gōng)作(zuò)場(ch£↔₽¶ǎng)景中的(de)信息處理(lǐ)能(néng)力,為(wèi)個(gè)人(rén)職↔ 業(yè)發展開(kāi)拓更廣闊的(de)空(kōng)間(jiān)。