以人(rén)為(wèi)本,本在心;以厚為(wèi)道(↕÷dào),道(dào)在行(xíng) ₽">

厚溥·2018年(nián)(第一(yī)批)産學合作(zuò)協同→‍育人(rén): 點擊查看(kàn)申報(bào)指南(nán)

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深化(huà)産教融合丨湖(hú)北(běi)體(tǐ≠§≈)育職業(yè)學院校(xiào)領導一(yī)≈‌↔λ行(xíng)莅臨厚溥集團參觀交流

發布時(shí)間(jiān):2025-01-13 來(lái)源:


2025年(nián)新年(nián)伊始,↔♠湖(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)學院黨委副書(shū)記§₹÷、校(xiào)長(cháng)舒黎陽,黨委委員(yuán)、副校(xiào)長(chá∏¥ng)高(gāo)軍,運動訓練系主任錢(qián)瑞,$ ↓≈教務處副處長(cháng)王伶俐,就(jiù)業(yè)指導中心副主任彭義鑫一(yī)行(x♠ <íng)莅臨厚溥集團參觀交流。厚溥集團總經理(lǐ)李巧靈,€↕産研總監夏小(xiǎo)山(shān),湖λσ(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)學院項目合作(™‌ zuò)負責人(rén)吳靜(jìng),大(dà)客戶經理(lǐ)關婷,渠道(€£¶εdào)經理(lǐ)李勇,湖(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)∞§學院項目合作(zuò)學工(gōng)主管熊丹雲熱(rè)情接待。

厚溥公司與湖(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)學院于2024年(nián)開(kāi)"<始合作(zuò)辦學運動訓練系的(de)網絡直播與運營、‌§電(diàn)子(zǐ)競技(jì)運動與← ™管理(lǐ)兩個(gè)專業(yè)。此次到(dào)訪旨在深入了×&£(le)解我司的(de)發展現(xiàn)狀、行(xín§≤g)業(yè)人(rén)才需求及合作(zuγ¶≤ò)潛力,進一(yī)步推動校(xiào)企合作(zuò)深↔β度融合與發展。

在總經理(lǐ)李巧靈、産研總監夏小(xiǎo)γφ♣山(shān)、湖(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)學院項目合作(zuò)$>♥負責人(rén)吳靜(jìng)等領導的(de)陪同下'γ (xià),舒黎陽校(xiào)長(cháng)一(yī)行(xíng)參觀了(le)厚溥花(€≥♠‍huā)山(shān)軟件(jiàn)新城(chש≠‍éng)實訓基地(dì),詳細了(le)解了(♠♦£le)公司的(de)發展曆程、企業(yè)文(wén)化(huà)、産業(yè)布局及學生(s<↓β≈hēng)實訓流程。

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座談會(huì)上(shàng),李巧靈總經理(lǐ)♥♣•​首先對(duì)湖(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)學院各位♦♣→領導的(de)到(dào)來(lái)表示誠摯的(de)歡迎。他(tā)§ε≤<表示,“社會(huì)未來(lái)發展趨勢,人(rén)工(gōng)δ≠智能(néng)、體(tǐ)育運動、藝術(shù)尤為(wèi)突出σ©♥,每個(gè)人(rén)都(dōu)希望有(yǒu)健康的(de)身(shēn)體(tǐ)‍α∑•,數(shù)字體(tǐ)育目前是(shì)高(gāo)速‍™$•發展階段,湖(hú)北(běi)體(tǐ)育職業(yè)學院作(zuò)∏&為(wèi)體(tǐ)育類專科(kē)院校(xiào),✔₽厚溥公司作(zuò)為(wèi)數(shù)字科™‍(kē)技(jì)增值與服務公司,雙方合×δ&ε作(zuò)是(shì)強強聯合。未來(lái)雙方共同努力,✔ 從(cóng)擴大(dà)規模、質量建設到(dào)雙高(gā ‍₩±o)建設,厚溥将伴随湖(hú)北(běi)體(tǐ)Ω↑ φ育職業(yè)學院成長(cháng),協助學院建設¶÷成為(wèi)行(xíng)業(yè)标杆。&rd♠↕quo;

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經過深入交流,校(xiào)領導對(duì)厚溥的(de)創新理(lǐ)念、人&α↓(rén)才培養模式、企業(yè)實力有(yǒu)了(le)更深刻的(de)認識和σ≈δ(hé)了(le)解,對(duì)雙方合作(zu¥σò)取得(de)的(de)初步成果給予了(le)高(gāo)度評價。舒黎陽院長(chá&展ng)用(yòng)“合作(zuò)≠"¶正當其時(shí)、初有(yǒu)成效、前景廣闊”形容校(xiào)企←≥∏雙方合作(zuò),并就(jiù)雙方下(xi•£à)一(yī)步深入合作(zuò)如(rú)何開(kāi)展提出以下(xià)幾點 ∏建議(yì):

1、按照(zhào)合約完成推進合作(zuò),校(xiào)企雙方要(yào)聯•¥✘"合建設高(gāo)水(shuǐ)平的(de)教學、管理(lǐ)團隊。

2、AI不(bù)可(kě)替代體(tǐ)育,人(rén)工(gōng)智能(néng)+₹↔體(tǐ)育是(shì)朝陽行(xíng)業(yè≈≈↔),合作(zuò)要(yào)考慮兩個(gè)對(duì♣∞)接,一(yī)是(shì)和(hé)綜合保障團隊對(duì)接,二是(shì)和(hé)其他♠‌☆(tā)體(tǐ)育産業(yè)對(duì)接。

3、雙方要(yào)形成更大(dà)合作(zuò)規模,必須重視(shì)專業(yè)群建設。

4、學校(xiào)将繼續加強與厚溥公司的(de®≈→±)溝通(tōng)與合作(zuò),共同≈♦<←探索新型校(xiào)企合作(zuò)模式,助力學生(shēng)就(jiù)業(yè)與職業(y✔© è)發展。

5、校(xiào)企雙方充分(fēn)利用(yòng)産業(yèβ↔α)背景資源和(hé)平台,将合作(zuò)辦出成效,把此次産教融 <合做(zuò)成湖(hú)北(běi)體(tǐ)育的(de)一(yī)面旗幟,成為(wèγ✔±i)“體(tǐ)育+IT”産業₩✔(yè)标杆。


此次交流鞏固了(le)雙方的(de)合作(zuò)基礎,為(wèi)學生(shēng)提供了δ÷(le)更好(hǎo)的(de)學習(xí)資源,也(yě)為(wèi)學校(xiào↕ )培養高(gāo)素質應用(yòng)型人(rén)才奠定了(le☆"‍β)堅實基礎。展望未來(lái),我們堅信,通(tōng)過校(x< ÷iào)企雙方的(de)共同努力,能(néng)夠培養出$₹₩ 更多(duō)适應社會(huì)需求的(de)高(gāo)素質®←¥✔數(shù)字體(tǐ)育人(rén)才,推動學校(♠¥xiào)與企業(yè)的(de)共同發展,為(wèi)社會(huì)進步貢獻力量。

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