中國(guó)證券網訊教育部網站(zhàn)3月(yuè)31日(rì)披露，近(jìn)日(rì)國(guó)務院副總理(lǐ)劉延γ"∏東(dōng)在廣西(xī)調研時(shí)強調，要(yào)求加快(kuài)♥ ≥現(xiàn)代職業(yè)教育體(tǐ)系建設，通(tōng)過深☆<•σ化(huà)綜合改革，進一(yī)步增強職業(yè)教≠€₹≤育主動對(duì)接經濟、服務社會(huì)的π→ ∑(de)能(néng)力。李克強總理(lǐ)在2015年(nián)政府工(gōng)作(zuò)報(bào)告也(yě)提出，要(yào)<€全面推進現(xiàn)代職業(yè)教育體(tǐ)系建設，引導部分(fēnβ$∑™)地(dì)方本科(kē)高(gāo)校(xiào)向應用(yòng)型轉變。職業(yè)教育由于€©σ專業(yè)針對(duì)性強，就(jiù)業(yè)率水(shuǐ)平整體(tǐ)較好(hǎφ‌♦o)，将成為(wèi)政府的(de)重點扶持領域。

據上(shàng)海(hǎi)證券報(bào)4月(yuè)1日(rì)消息，去(qù)年(nián)出台的(de)《國(gu​♣×λó)務院關于加快(kuài)發展現(xiàγ​n)代職業(yè)教育的(de)決定》，提出到(dào)2020年(nián)，形成具有(yǒu)中國(guó)特色、世界水(sh©♠uǐ)平的(de)現(xiàn)代職業(yè)教育€♦ 體(tǐ)系，高(gāo)等職業(yè)教✘•育規模占高(gāo)等教育一(yī)半以上(shàng)，引導一♠‍(yī)批普通(tōng)本科(kē)高(gāo)校(xià♠≥∞o)向應用(yòng)技(jì)術(shù)類型高(gāo)校(xiào"→↕ )轉型。由于專業(yè)針對(duì)性強、符合市(shì)¥∑場(chǎng)需求，高(gāo)職大(d₹'✘εà)專院校(xiào)的(de)初次就(jiù)業(yγσσè)率甚至超過衆多(duō)“211”本科(kē)。在經濟結構尋求轉型的(de)背景下(xià)，<≤®★職業(yè)教育被賦予了(le)更加重要(yào)的(de)職♣>★↓責與使命。

國(guó)家(jiā)主席習(xí)近(jìn)平在去(qù)年(nián)↓"召開(kāi)的(de)全國(guó)職業(yè)教育工(gōng)作(zuò)φ€<會(huì)議(yì)上(shàng)，就(jiù)≤®加快(kuài)職業(yè)教育發展作(zuò)出重要(yào)指示。他(tā)強調，職業(yè)βγ教育是(shì)國(guó)民(mín)教育體(tǐ↕Ω)系和(hé)人(rén)力資源開(kāi)發的(de)重要(yào)組成部分  ♥δ(fēn)，是(shì)廣大(dà)青年(n≠₽↑✘ián)打開(kāi)通(tōng)往成功成才大(dà)門(mén)的(de)重←•δ↔要(yào)途徑，肩負著(zhe)培養多(duō)樣化(×&$huà)人(rén)才、傳承技(jì)術(​φδshù)技(jì)能(néng)、促進就(jiù)業(yèו)創業(yè)的(de)重要(yào)職責，必須高♦÷₽Ω(gāo)度重視(shì)、加快(kuài)發展。同時(shí)，各級黨委和(héε≤≥ε)政府要(yào)把加快(kuài)發展現(xiàn)代職業(y± ←è)教育擺在更加突出的(de)位置，更好(hǎo)支持和(hé)幫助職業≥ε¶₩(yè)教育發展。

安信證券分(fēn)析師(shī)表示，職業(yα☆€≠è)教育市(shì)場(chǎng)空(kōng)間(ji÷α♠πān)巨大(dà)，按照(zhào)《現(xià★♠∞δn)代職業(yè)教育體(tǐ)系建設規劃(2014-2020年(nián))》給予的(de)職業(yè)教育人(rén)數(shù)指引，預計(jì)2015 年(nián)中等職業(yè)教育、專科(kē)職業(yè)教育、繼續教育市(λ•shì)場(chǎng)規模分(fēn)别為(wèi)675 億元、834 億元、1450 億元，整個(gè)學曆職業(yè)教育市(shì)場(<σchǎng)規模合計(jì)約2959 億元。職業(yè)教育改革主題将有(yǒu)望繼教育♣☆≈₩信息化(huà)和(hé)在線教育之後，成為(wèi)智慧教育闆塊'← ₩中一(yī)個(gè)新熱(rè)點，其發展潛力相(xiàng)當可σ≤(kě)觀。