武漢厚溥企業(yè)
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厚溥教師(shī)微(wēi)案例設計(jì)與制(zhì)作(zuò)培訓

發布時(shí)間(jiān)：2016-06-29　來(lái)源：http://www.myhopu.com

為(wèi)了(le)進一(yī)步提升教師(shī)課程設計©φ↑(jì)能(néng)力，給學生(shēn≥≤∏∏g)創造良好(hǎo)的(de)學習(xí)體(tǐ)驗，厚溥教師(shī∏Ω)微(wēi)案例設計(jì)與制(zhì)作(zuò)培₽δ₹訓于2016年(nián)6月(yuè)24日(rì)-25日(rì)在光(guāng)谷軟件₹>÷(jiàn)園D8棟順利開(kāi)展。

參加本次培訓的(de)老(lǎo)師(shī)來(lái)自(zì)荊州職業(yè)技(jì)↓'♦術(shù)學院、湖(hú)北(běi)國(guó)土(tǔ)∏α&資源職業(yè)學院、湖(hú)北(běi)三峽職業(yè)技(jì)術(shù♦₩π)學院、武漢軟件(jiàn)工(gōng)程職業(yè)學 ε→♦院、武漢外(wài)語外(wài)事(shì)職業(yè)學院、湖(hú)北™<® (běi)科(kē)技(jì)職業(yè)學院、♣απ黃(huáng)岡職業(yè)技(jì)術(shù★★)學院、武漢工(gōng)程職業(yè)技(jì)術(shù)學院以及河(hé)南(nán← δ)财政金(jīn)融學院等高(gāo)校‌ (xiào)共計(jì)80餘名。此次培訓的(de)老(lǎo)師(shī)分(fēn)别為(w♦×←γèi)武漢厚溥教育科(kē)技(jì)有(yǒuΩδ)限公司常務副總兼技(jì)術(shù)總監翁高(gāo≥>✔™)飛(fēi)、技(jì)術(shù)中心學術(shù)γ‌✘‍主管蔡育龍、技(jì)術(shù)中心教質主管劉蔚等。

會(huì)議(yì)分(fēn)三項內(nèi)容開(kāi)展。×$↑∞第一(yī)項，培訓與案例分(fēn)享。翁總給大(dà)家(jiā)講解了(le)探索混合×↓✘'校(xiào)企合作(zuò)模式暨創新工(gōng)程教育↕"模式、打造創新趣味課堂、微(wēi)案例設計(jì)∞€≥與制(zhì)作(zuò)流程、Scratch趣味編程四個(gè)主題。随後€÷，劉蔚老(lǎo)師(shī)以大(dà)學生(shēng)如(rú)何做(zuò×©)好(hǎo)職業(yè)生(shēng)涯規劃和(hé)各位老¥↔>≈(lǎo)師(shī)分(fēn)享了(le)制(zhì)作(zuò)微₽≥(wēi)案例技(jì)巧與經驗。第二項：教師(shī)分(fēn)10組開(kāεΩ>↑i)展實踐與評比。老(lǎo)師(shī)根據培訓內(nèi)容，按照(zhào)确定任務主題及劇Ω←Ω(jù)本設計(jì)、頁面設計(jì)、編寫台詞與配音(yīn)、動¥♣•✘畫(huà)展現(xiàn)與視(shì)頻(pín)輸出四個(gè)步驟制(zΩ★hì)作(zuò)精品微(wēi)案例。第三項：項目答(dá)辯與★<↓驗收。經過激烈答(dá)辯，最終湖(hú)北(běi)三峽職業(yè)技$ε™(jì)術(shù)學院李曉輝老(lǎo)師(shī)帶領團隊獲得(de)冠軍。

通(tōng)過這(zhè)次培訓，老(lǎo)師(shī)們掌握了(le)提升學生(sφ¥hēng)價值與體(tǐ)驗教學的(de)理(lǐ)念，以及項目導向、任務驅動、教學•↕≠ 方法、微(wēi)案例設計(jì)與制(zhì)作( ☆ ♦zuò)的(de)技(jì)巧，為(wèi)7-8月(yuè)份開(kāi)展微(←✔<∑wēi)案例任務制(zhì)作(zuò)打下(xià)堅實基礎。許多(duō∑✔)老(lǎo)師(shī)表示學會(huì)這(zhè)些(xiē)理(lǐ)念和(hé©∏ )方法後，相(xiàng)信自(zì)己能(♣αβnéng)做(zuò)出更加受到(dào)學生(shēng)喜歡的(d₽§≈e)優秀微(wēi)案例。