2018年(nián)5月(yuè)2✘∑4日(rì)，湖(hú)北(běi)省教育廳職成處副£≥®₩處長(cháng)餘弢陪同湖(hú)南(nán)省産教融合調研組專家(jiā)莅臨厚溥參觀調₹$®∑研，就(jiù)産教融合、校(xiào)企合作(zuò)相( ☆∏ xiàng)關議(yì)題開(kāi)展調研。

圖一(yī)：調研組專家(jiā)參觀花(huā)山(shān)軟♥♥ ↑件(jiàn)新城(chéng)實訓基地(dì)

專家(jiā)組由湖(hú)南(nán)省委政策研究室（省委改革辦）信息π±∞$中心主任胡遠(yuǎn)志(zhì)、财政廳調研員(yuán)劉東(dō™ε↑☆ng)楚、教育廳職成處副調研員(yuán)汪忠明(míng)、省委政策研究室信息中心科> £(kē)長(cháng)唐鑫磊、湖(hú)南(nán)鐵(tiě)道(dào)職業(yè)技‍≠™∑(jì)術(shù)學院副院長(cháng)張瑩、湖(hú)南(nán♣")化(huà)工(gōng)職業(yè)技(jì)術(shù)學 π™✘院副院長(cháng)胡穎蔓、湖(hú)南(nán)輕工♠™♠δ(gōng)高(gāo)級技(jì)工(gōng)學校(xiào)校(xiào)長(ch¥↔áng)殷建國(guó)、湖(hú)南(nán)科(kē)技(jì)↔±職業(yè)學院商學院院長(cháng)孟迪雲、長(cháng≤←')沙航空(kōng)職業(yè)技(jì)術(shù€±£)學院教授劉長(cháng)生(shēng)、省經信委← 教培處主任科(kē)員(yuán)劉也(yě)能✘♥(néng)、長(cháng)沙商貿旅遊職院副教授陳桂林(lín)組成≈β。

厚溥企業(yè)集團常務總裁翁高(gāo)§ ‍飛(fēi)、厚溥企業(yè)集團湖(hú)南(®​→nán)分(fēn)公司總經理(lǐ)黎明(míng)傑、厚溥企業(y&£→βè)集團湖(hú)南(nán)分(fēn)公司副總經理(lǐ)劉軍、厚溥企業(yè)集團第一♥₩∑(yī)事(shì)業(yè)部副總經理(lǐ)祖靜(jìng)等相(xiàng)關人(ré§∑✔ n)員(yuán)陪同調研。調研組參觀了(le)厚溥企業(yè)集團花(huā)山(sδ↑☆hān)軟件(jiàn)新城(chéng)實訓基地(dì)，該基地(dì)總面ו積約5300平方米，可(kě)容納約2000人(rén)教學實訓。

圖二：調研組專家(jiā)參觀實訓基地( ♥dì)的(de)機(jī)房(fáng)

參觀完基地(dì)後，雙方就(jiù)産'∞™教融合相(xiàng)關問(wèn)題舉行(xíng)了(le)座談會(huì)，聽 →(tīng)取了(le)厚溥企業(yè)集團常務總裁翁高(gāo)飛$≥ (fēi)關于産教融合、校(xiào)企合作(zuò)的(de)報(bào)↑₩告。翁總著(zhe)重從(cóng)厚溥企業(yè)集團簡介、産教融合問(wèn)題與思路(l←≈♦←ù)、共建共管共融模式介紹、校(xiào★×λ✔)企合作(zuò)主要(yào)困難與建議(yì)等方面做(zuò)±‌Ω​了(le)詳細彙報(bào)。在彙報(bàδ÷o)中，翁總提出：一(yī)是(shì)高(gāo)職不(bù)同專業§§(yè)學科(kē)，特點不(bù)同，應采用(yòng)不(λ​∞bù)同的(de)校(xiào)企合作(zuò)模式；二是(shì)制(zhì)定産教融合、校(↕‍‍xiào)企合作(zuò)的(de)相(xiàng)關企業(yè)準入門(mé∞≠≤n)檻，對(duì)校(xiào)企合作(zuò)的(de)專業(σ×δ<yè)進行(xíng)質量評估，尤其是(shì)就(jiù)業(yè)質量評估；三是 €£♠(shì)落實校(xiào)企合作(zuò)混合所有(yǒu)制(zhì)相ו€(xiàng)關細則，支持和(hé)規範社會(huì)力量興 ↕✘↑辦教育；四是(shì)完善職業(yè)教育和(hé)培訓體(tǐ)系，對(duì)企業(yè÷λ≤¶)在相(xiàng)關專業(yè)領域的(de)成熟培養體(tǐ)系和(hé)β∏≠做(zuò)法進行(xíng)提煉和(hé)升華，效果明↕π₩(míng)顯的(de)做(zuò)法在全省進÷∑♠行(xíng)大(dà)力支持與推廣等建議(yì)δ<。

圖三：厚溥企業(yè)集團常務總裁翁高(gāo¶α)飛(fēi)彙報(bào)工(gōng)作(zuò)

圖四：厚溥企業(yè)集團常務總裁翁高(gāo)飛(fēi)彙報(bào)工(gōng)作 ☆←(zuò)

聽(tīng)取彙報(bào)後，雙方就(jiù)産β←教融合校(xiào)企合作(zuò)的(de)價值、校(xiào)企合作(zuò)的(de)模式與¥§¥經驗、校(xiào)企合作(zuò)的(de)規範以及如(rú)何提高(gāo)企業(yè≥♣β)參與職業(yè)教育的(de)熱(rè)情等進行(xíng)了(le)€↕詳細的(de)討(tǎo)論。