關于2015年(nián)高(gāo)考我們談論最多(duō)的(de)當屬高(gāo)考改革，2016年(nián)将有(yǒu)26個(gè)省份使用(yòng)全國(gu≤&ó)卷，自(zì)主招生(shēng)首次放(fàng)在高(gāo)考後進行(x¥®♦íng)，北(běi)京志(zhì)願填報(bàδ£♠<o)首次實行(xíng)大(dà)平行(xíng)志(zhì)願 等等，這(zhè)一(yī)年(nián)一(λ>•∑yī)項項的(de)改革措施的(de)發布，都(dōu)預示著(zhe)我們将迎來(lái)更好 ≈Ω&(hǎo)的(de)高(gāo)考，除了÷§≤(le)政策上(shàng)的(de)變化(h <uà)，高(gāo)考人(rén)數(shù)也(yě)在增加，2015年(nián)河(hé)南(nán)省高(gāo)考報(bàoΩ♦)名人(rén)數(shù)達到(dào)77萬，取 代往年(nián)高(gāo)考第一(yī)大(dà)省​✔廣東(dōng)，成為(wèi)2015高(gāo)考人(rén)數(shù)第一(yī)大(dà)省。到(dào)底還♣×€(hái)有(yǒu)哪些(xiē)大(dà)事(shì)件(jiàn)與 ∞¥'高(gāo)考息息相(xiàng)關呢(ne)，與高(gāo)考君一(y∑  ↓ī)起來(lái)盤點吧(ba)。

　　高(gāo)考改革

　　2015年(nián)《國(guó)務院關于深化(huà)考試招生(s$∏∑≠hēng)制(zhì)度改革的(de)實施意見(jiàn)》開(Ωγkāi)始實施，為(wèi)衆多(duō)考生(±÷¶¶shēng)所關注的(de)高(gāo)考改革拉開(kāi)了(le)序幕，今年(nián×λεφ)的(de)改革是(shì)開(kāi)局之年(nián)，具有(yǒu)重要(yào)±α✘≥的(de)引導作(zuò)用(yòng)。÷• 今年(nián)的(de)改革主要(yào)÷↑集中為(wèi)以下(xià)幾個(gè)措施：

　　1.殘疾考生(shēng)首享高(gāo)考延時(shí)

　　2015年(nián)5月(yuè)15日(rì)，教育部、中國(guó)殘聯聯合印發《殘疾人''(rén)參加普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)招生(shēng)全國(gu β ∑ó)統一(yī)考試管理(lǐ)規定（暫行(§✔∏xíng)）》，從(cóng)2015年(nián)高(gāo)考起，我國(guó)對(duì)殘疾人(r♣≠én)考生(shēng)提供必要(yào)和(hé)合理(lα≥ǐ)的(de)便利。規定中首次提出，書(shū)寫特别困難的(de)考生(shēng)可(kě)以¥₹延長(cháng)考試時(shí)間(jiān)。

　　2.自(zì)主招生(shēng)首次放(fàng)在高(gāo)考後進行(xíng)

　　根據教育部規定，2015年(nián)高(gāo)考自(zì)主招生(shēng)不(bù)得(de)在高(g♣≥∞āo)考前舉行(xíng)，統一(yī)安排在高(gāo)考之後公布分(fēn)數(shù)之前✔γ₹。規定不(bù)得(de)采用(yòng)聯✔≤≤ε考，所以“北(běi)約”、“華約”、“卓越”等自(♥¥zì)主招生(shēng)聯盟全部取消，各高(gāo)校(xiào)單獨組織考試。

　　3.高(gāo)考全國(guó)卷省份增至26個(gè)

　　2015年(nián)，遼甯、江西(xī)、山(shān)東(dō±✔βng)三省份2015年(nián)已使用(yòng)全國(guó)卷；安徽、福建等8省份已申請(qǐng)2016年(nián)起使用(yòng)全國(guó)卷。全國(guó)卷使用(yòng)♥÷省份從(cóng)2014年(nián)的(de)15個(gè)增加到(dào)2016年(nián)的(de)26個(gè)。(其中山(shān)東(dōng)，江西(xī)，遼甯為(wèi)英語科(kē)目使用(yò∞Ωng)全國(guó)卷)

　　4.高(gāo)考志(zhì)願大(dà)平行≈‌(xíng)降低(dī)風(fēng)險

　　2015年(nián)北(běi)京市(shì)高(gāoα®≥)考首次實行(xíng)大(dà)平行(xíng)志(♣₹±zhì)願，報(bào)志(zhì)願的(de)時(shí)間(ji©←ān)也(yě)從(cóng)考試前挪到(dào)了(le)考試後。

　　5.地(dì)方性加分(fēn)調減63%

　　考試招生(shēng)制(zhì)度改革深入推進，減少(shǎo)和(hé)規範高(gāo)考‌✘♣‌加分(fēn)成為(wèi)改革的(de)破冰區(qū)。體(tǐ)育類，奧林(lín)♣♣匹克競賽等多(duō)種加分(fēn)項目被取消。

　　2015年(nián)高(gāo)考改革得(de)以大(©'σ§dà)邁步前進，高(gāo)考又(yòu)重新煥發了(le)活力。随著(zhe)改革↔‍★的(de)進一(yī)步推進，高(gāo)考勢必取得(de)巨大(dà)的(de)突破。

　　高(gāo)考人(rén)數(shù)的('€©de)變動

　　今年(nián)高(gāo)考人(r§ε≈≤én)數(shù)共有(yǒu)942萬人(rén)，比去(qù)年(nián)的(de)939萬人(rén)增加了(le)3萬多(duō)人(rén)，這(zhè)也(yě)是(shì)近(jìn)年(∏×nián)來(lái)高(gāo)考人(rén)數(shù♦≤)連續第二年(nián)上(shàng)升。其中，河(hé)南(nán)省高(gāβφ✔βo)考報(bào)名人(rén)數(shù)出現(xiàn)新高(gāo)，近(jìn)77萬 人(rén)，比去(qù)年(nián)增加了(le)5萬人(rén)，取代往年(nián)高(gāo)考第一(yī)大(dα♠à)省廣東(dōng)，成為(wèi)2015高(gāo)考人(rén)數(shù)第一(yī)大(dà)省∏ 。相(xiàng)比2014年(nián)同比增長(cháng)的(de)省份共13個(gè)分(fēn)别為(wèi)河(hé)南(nán)，山(shān)東(d★‍↔ōng)，湖(hú)南(nán)，江 西(xī)，山(shān)西(xī)，貴州，甘肅，雲南(nán)，重慶，甯夏，海(hǎi)∑≥©南(nán)，青海(hǎi)，西(xī)✘λ藏；同比持平的(de)為(wèi)3個(gè)分(fēn)别為(wèi)廣東(dōng)，四川，安徽；同比下(xià)降的←​(de)為(wèi)15個(gè)分(fēn)别為(wèi)河(h→♠✘é)北(běi)，江蘇，湖(hú)北(běi)，陝 西(xī)，廣西(xī)，浙江，遼甯，黑(hēi)龍江，福≥λ'建，內(nèi)蒙古，新疆，吉林(lín)，北(b>§ěi)京，上(shàng)海(hǎi)，天津£™↑。

雖然2015年(nián)高(gāo)考人(rén)數(shù)進一(yī)步增<β÷加，說(shuō)明(míng)更多(duō)的(d≤☆e)高(gāo)中考生(shēng)選擇信任高(gāo)考來(lái)成就(jiùδ>©♥)自(zì)己的(de)人(rén)生(shēng)，但(dàn)是(shì)另一(yī)方面©∑，高(gāo)考錄取率卻并不(bù)樂(yuè)觀，βα考出了(le)成績但(dàn)并不(bù)能(néng)走向 美(měi)好(hǎo)大(dà)學生(shēng)活的(→ ™™de)也(yě)大(dà)有(yǒu)人(rén)在。根據下(xià)表我們可(kě÷®)以看(kàn)到(dào)2015年(nián)錄取率與2014年(nián)持平，同2013年(nián)則存在著(zhe)巨大(dà)差距，一(yī)方面這 ₹•(zhè)可(kě)能(néng)是(shì)高(gāo)校(×₹xiào)方面的(de)招生(shēng)政策變 化(huà)以及高(gāo)校(xiào)招生(shēng)規模‍φ的(de)降低(dī)的(de)結果，另一(yī)方面則σ≠₩δ是(shì)高(gāo)考依舊(jiù)存在問(wèn)題例如(rú)分(₩λfēn)數(shù)線的(de)劃分(fēn)，考題的(de)難易程度等等都(dōu)可(kě)‍♠↑能(néng)引發15年(nián)錄取率偏低(dī)的(de)現(xiàn)象。

2012-2015年(nián)高(gāo)考錄取率變化(huà) (注：1=2012；2=2013…).

高(gāo)考改革應該是(shì)全面的(de)改革，要(yào)讓更多(duō)的(de)人↕♠↑σ(rén)選擇高(gāo)考，也(yě)要(yào)讓更多(duō)的(de)人★  (rén)可(kě)以上(shàng)學能(néng)夠開(kāi)創自(zì)己¶×±的(de)未來(lái)。

2015年(nián)已然過去(qù)，2016即将到(dào)來(lái)，在新的(de)一(yī)年(nián)，我們面臨♥&'←著(zhe)更大(dà)的(de)任務。高(gāo)考改§×©革進入第二年(nián)，各項改革任務将要(yào)進入完結階段÷"；高(gāo)考相(xiàng)關法律制(zhì)度仍↓™♣® 需進一(yī)步完善；各執法部門(mén)還(hái)要(yào)加強監督盡量✔∞₹遏制(zhì)惡性事(shì)件(jiàn)發生(shēng)；最後我★π們還(hái)要(yào)保持希望，努力向前，讓高(gāo)考更加完善，讓全國(guó)的£™​(de)考生(shēng)都(dōu)能(néng)放(fàng)心考試，進入理(lǐ)想的(d☆∑ ₹e)大(dà)學。