為(wèi)了(le)讓學生±♦φ(shēng)擁有(yǒu)更好(hǎo)的(de)實訓體(tǐ)驗，更科(kē)學的ε✘(de)确定未來(lái)就(jiù)業(yè)方向，武漢厚溥企業(yè)實訓中心于2016ΩΩ✘λ年(nián)4月(yuè)在合作(zuò)院校(xiào)開(kāi)展了¥"✘(le)第一(yī)輪宣講。本次宣講的(de)高(gā→€•₩o)校(xiào)分(fēn)别為(wèi)：武漢工(gōng)程Ω ∞職業(yè)技(jì)術(shù)學院、湖(↑α•hú)北(běi)國(guó)土(tǔ)資源職業(yè)學院、河(hé)南(nán)教育學院π✔<、武漢外(wài)語外(wài)事(shì)職業(yè)學院。

  實訓中心項目經理(lǐ)抵達校(xiào)區(§¥qū)後，在校(xiào)區(qū)負責人(rén)統一(‌$$✘yī)組織下(xià)，與校(xiào)區(qū)老(lǎo $β®)師(shī)共同就(jiù)學生(shēng)的(de)情況進行(xíng)對(duì$×☆)接和(hé)交流。聽(tīng)取學生(shēng)整體(tǐ)情況介紹，了(π€ le)解學生(shēng)實際情況後，實訓中心項目δ§≥經理(lǐ)和(hé)督導按專業(yè)進入相(x↔∏≠•iàng)應的(de)班級進行(xíng)宣講，向學生(shēng)介紹實訓期間(jiān≈£)專業(yè)、環境、管理(lǐ)情況等。同時(shí)針對(duì)學↓βσ₹生(shēng)不(bù)清楚的(de)問(wèn)題，都(dōε≤£u)做(zuò)了(le)細緻解答(dá)，讓學生(shēng)對(du↓↑πì)實訓、行(xíng)業(yè)、就(jiù)業(yè)都©λ(dōu)能(néng)有(yǒu)清晰的(de)認識，為(wèi)更準确的(d•¥¶e)把握學生(shēng)需求，最後還(hái)對(duì)學生(shēng)的(de)崗β ☆位意向進行(xíng)了(le)問(wèn)卷調查。